Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

Цели олимпиады:

• развитие интереса к изучению истории и культуре Пензенского края как основы патриотического воспитания школьников;
• активизация всех форм внеурочной деятельности по предметам, содержание которых связано с разносторонним изучением жизни Пензенского региона и поиск новых форм взаимодействия на основе метапредметной интеграции;
• выявление школьников, наиболее подготовленных к осуществлению практической и исследовательской деятельности по направлениям краеведческой работы.

В олимпиаде приняли участие команды из обучающихся 8-11 классов.

Олимпиада включала в себя вопросы по следующим направлениям: историческое краеведение и этнокультура, литературное и лингвистическое краеведение, географии Пензенского края и экология Пензенского края. А также командам необходимо было представить и защитить проект «Визитная карточка моего города».

Итоги олимпиады:

• 1 место - команда «Зареченки», МОУ «СОШ №222». Руководители: Берсенева Ольга Михайловна, Волкова Елена Александровна.
• 2 место – команда «Туристическое агентство «Будьте нашим гостем», МБОУ «СОШ № 226». Руководитель: Чадина Жанна Викторовна.
• 3 место – команда «За РЯД221», МОУ «СОШ № 221». Руководитель: Кондрашова Лариса Владимировна.

На региональном этапе, который пройдет 13 декабря, город Заречный будет представлять МОУ «СОШ №222».

https://vk.com/photo-48995621_457323724

23-25 ноября проходил III городской Чемпионат по разгадыванию кроссвордов. В нем приняли участие более 60 школьников 5-11 классов.

Конкурсный кроссворд для 5- 6 классов состоял из 40 слов; для 7- 8 классов - из 45 слов; для 9- 11 классов - из 50 слов. Максимальное время на решение – один час. Зачетное время начиналось с момента раздачи вопросных бланков.

Итоги чемпионата:

• среди 5-6 классов:
  • 1 место -  Абрамов Михаил , «МБОУ СОШ № 226»;
  • 2 место - Семиколенова Елизавета, МОУ «ЛИЦЕЙ № 230»;
  • 3 место – Панфилов Артур, МАОУ ГИМНАЗИЯ 216 «ДИДАКТ».
• среди 7-8 классов:
  • 1 место - Киляков Илья, «МОУ СОШ № 221» и Асанова Алина, «МБОУ СОШ № 226»;
  • 2 место – Катаева Алина, «МОУ СОШ № 221» и Евстигнеев Кирилл, МАОУ ГИМНАЗИЯ 216 «ДИДАКТ»;
  • 3 место – Кан Виктория, «МОУ СОШ № 221» и Ступин Владимир, МОУ «ЛИЦЕЙ № 230».
• среди 9-11 классов:
  • 1 место – Христосов Андрей, «МБОУ СОШ № 225».

23 ноября прошел пятый тур регионального марафона по функциональной грамотности «Учимся для жизни» для младших школьников в формате онлайн-чемпионата по финансовой грамотности с использованием платформы ZOOM.

Задания регионального марафона по функциональной грамотности направлены на развитие интеллектуальных и творческих способностей, критического мышления обучающихся, компетенции грамотно использовать, интегрировать и преобразовывать имеющиеся знания для решения задач практического характера, связанных с повседневной жизнью.

Для участия зарегистрировались 129 команд. В составе – шесть участников (обучающихся 4-х классов) и один руководитель команды (педагог).

В режиме реального времени им были предложены для решения финансовые ребусы, задания, связанные со знанием финансовых терминов, задачи, связанные с жизненной ситуацией.

По итогам 5 тура среди немногочисленных победителей оказались сразу 2 команды из Заречного: команда «Дидактики» МАОУ ГИМНАЗИЯ № 216 «ДИДАКТ» и команда "Биткоины" МБОУ "СОШ №226".

Обладателями третьего места стали также несколько команд из Заречного:

«Юные финансисты» - МБОУ СОШ №225, "Эрудиты" - МОУ "СОШ №222" и «Заряд 221» - МОУ СОШ №221.

С итогами пятого тура можно ознакомиться по ссылке. 

Об утверждении плана проведения проверок соблюдения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на 2023 год

Завершился первый этап регионального конкурса молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт-2022». В конкурсе принимают участие 57 педагогических дуэтов, в том числе 13 – детские сады, 37 – школы, 7 – организации среднего профессионального образования. Педагогические дуэты, набравшие максимальное количество баллов по результатам первого (отборочного) этапа, приглашаются во второй этап конкурса:

1. Будникова Марина Владимировна, Новосельцева Вера Ивановна - школа №2 села Грабово Бессоновского района,
2. Вдовина Елена Васильевна, Рамзайцева Ирина Геннадьевна - детский сад села Богословка Пензенского района,
3. Гурина Анна Сергеевна, Балакина Марина Николаевна - школа села Алферьевка      Пензенского района,
4. Загарина Татьяна Александровна, Хохлова Марина Александровна - Кузнецкий многопрофильный колледж,
5. Карякина Марина Александровна, Тыкушина Вера Яковлевна - детский сад «Малышок» поселка Мокшан,
6. Климушкина Клара Михайловна, Зудилова Ольга Николаевна - школа города Городище,
7. Кусмарова Мария Павловна, Паутова Людмила Александровна - школа №2 города Нижний Ломов,
8. Морозова Александра Дмитриевна, Дубовицкая Елена Викторовна - школа №60 города Пензы,
9. Муленкова Анжелика Павловна, Дёмина Ирина Владимировна - школа села Вадинск,
10. Надеева Жанна Саметовна, Дерина Ксения Сергеевна - школа № 225 города Заречный,
11. Плигузова Дарья Евгеньевна, Щурова Марина Викторовна - детский сад №8 «Машенька» города Пензы,
12. Попова Мария Алексеевна, Волчихина Наталья Александровна - школа села Засечное им.М.Ю.Лермонтова Пензенского района,
13. Сорокин Илья Евгеньевич, Кузнецова Ирина Вячеславовна - школа №66 города Пензы,
14. Шуваева Анастасия Олеговна, Макарова Елена Анатольевна - школа № 11 города Пензы.

На площадке центра технологии управления и методической работы Института регионального развития Пензенской области состоялось два вебинара по подведению итогов первого этапа регионального конкурса молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт - 2022»: 25 ноября – для членов жюри, 28 ноября – для участников конкурса.

В рамках вебинаров были проанализированы итоги первого этапа, выявлены проблемы, с которыми столкнулись организаторы, эксперты и сами участники. Члены жюри высказали пожелания финалистам.

Финалистам предстоит представить учебное занятие (урок), которое проводится педагогическим дуэтом. Возраст определяется участниками самостоятельно. Тема учебного занятия выбирается в соответствии с тематическим планированием.

Второй этап пройдет в дистанционном формате на портале мультимедийных интернет-проектов. Проведение занятия и загрузка материалов состоится с 28 ноября до 2 декабря 2022 года.

Экспертиза материалов участников второго этапа конкурса будет осуществляться с 3 по 9 декабря 2022 года.

Оглашение результатов, награждение победителей и призеров «Педагогического дуэта- 2022» пройдет в формате педагогического салона.

26 ноября 2022 года в МБОУ СОШ №226 г.Заречного состоялся городской форум «Школа Неравнодушных родителей». В нём приняли участие представители родительской общественности из всех образовательных организаций, руководители и заместители руководителей школ, специалисты Департамента образования. Благодарим администрацию школы №226 за техническую организацию форума и гостеприимство. Конечно, благодарим спикеров из г.Пенза за профессиональную работу.

Спикерами форума были:

• КОЗИН Михаил Юрьевич, председатель общественного совета при Управлении образования г. Пензы; член Регионального родительского совета при Министерстве образования Пензенской области; член Регионального штаба общественного контроля капитального ремонта общеобразовательных учреждений Пензенской области; Председатель Совета отцов МБОУ гимназии №44 г. Пензы; член Российского союза писателей; педагог.
• ЕРОШЕНКО Виктор Александрович, директор центра воспитательной работы Института регионального развития Пензенской области.
• ЗИНОВЬЕВА Юлия Николаевна, ответственный секретарь Национальной Родительской Ассоциации (НРА) по Пензенской области; член Общероссийского родительского совета при министерстве Просвещения РФ; член Штаба родительского контроля при Министерстве образования Пензенской области; член рабочей группы партийного проекта "Мир возможностей"; дефектолог.

Форум «Школа Неравнодушных родителей» продолжится в январе 2023 года.

Оставить свои отзывы о работе форума и предложения для организации следующих форумов можно, пройдя по ссылке https://forms.gle/N3x6vJiUCVBHJXZi7

Программа по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда «Вклад в будущее» совместно с ГАОУ ВО МГПУ проводит фестиваль «Лучшие практики развития личностного потенциала – 2022». Цель Фестиваля — выявить эффективные авторские практики развития личностного потенциала и познакомить с ними педагогическое сообщество.

На фестиваль подано 256 заявок – это 392 автора из 26 регионов страны.

Практика «МУНИЦИПАЛЬНАЯ ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА - МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РОСТА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО», представленная директором МКУ ИМЦ, Климанской О.Ф. рекомендована экспертами Фестиваля к распространению и будет опубликована в электронном Всероссийском сборнике педагогических практик развития личностного потенциала.

23 ноября пройдет очный этап фестиваля «Заяви о себе», где авторы проектов, представят свои практики на онлайн-встрече и получат экспертную оценку и обратную связь от коллег.

Участники из Ханты-Мансийского автономного округа – Югра представят проект «Развитие soft-skills компетенций педагога как основа становления нового качества образования». Коллеги из Свердловской области расскажут об исследовании учебной мотивации учащихся 5-7 классов. Специалисты Нижегородской области проведут круглый стол "От теории к практике!". Ярославская область представит сразу несколько проектов: Практика-медитация "Легенды начинаются с малого"; Методическое кафе "Мы штурмуем небеса" (Профессиональное сообщество по развитию ЛП); Методический портфель. Опыт работы по организации профессиональных обучающихся сообществ; Мастер-класс «Формирование рефлексивной компетентности педагогов ДОО». Калининградская область раскроет секреты диалога педагога с родителями. Тульская область представит опыт работы мастерской личностного потенциала педагога.

10-12 декабря 2022 года на базе ДЕ «ВОЕЙКОВ» (г. Пенза, ул.40лет Октября, 22Б) будут проходить соревнования по чир спорту: Финал Детской Школьной Чир лиги России, Всероссийские соревнования по чир спорту, спортивный фестиваль «Открытие».

Всероссийские соревнования по чир спорту (Финал школьной лиги России) являются всероссийскими соревнованиями. Соревнования проводятся в соответствии с ЕКП Министерства спорта РФ, календарем СЧСЧР, Положением о межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях по виду спорта «Чир спорт» на 2022 год, утверждённым Министерством спорта РФ, правилами по виду спорта «чир спорт» (Приказ Минспорта РФ №84 от 05.02.2020г.), правилами Детской школьной чир лиги России (приказ президиума СЧСЧР от 11мая 2018 г № 5), настоящим Регламентом. Подача заявки на соревнование свидетельствует об ознакомлении и согласии с вышеуказанными документами.

Организаторы соревнований:

1. - Министерство спорта Российской Федерации (далее – Министерство);
2. - Общероссийская общественная организация «Общероссийская физкультурно-спортивная организация «Союз чир спорта и чирлидинга России» (СЧСЧР);
3. - Региональная спортивная общественная организация «Федерация чир спорта Пензенской области»; - Общее руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляется Организационным комитетом, (далее - Оргкомитет). Председатель Оргкомитета – Кержнер Елена 89631075072, E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript ;
4. - Непосредственное проведение Соревнований возлагается на главную судейскую коллегию (далее – ГСК) и Оргкомитет соревнований.

Цели и задачи соревнований:

1. Популяризация и развитие чир спорта .
2. Вовлечение максимально возможного числа детей, подростков и молодежи в систематические занятия чир спортом.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
4. Повышение спортивного мастерства и выявление лучших команд и спортсменов.
5. Обмен опытом между тренерами и спортсменами.

К участию в соревнованиях допускаются обучающиеся (спортсмены) дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных, спортивных учреждений городов и населенных пунктов организаций Российской Федерации, которые по медицинским показаниям допущены к соревнованиям.

Команда или двойка должна состоять из спортсменов одной образовательной организации.

Победители и призёры будут награждены кубками, дипломами и медалями в группах, дипломами и медалями в двойках и соло. Участники, занявшие места все последующие за призовыми, награждаются специальными дипломами соревнований.

По итогам клубного зачета специальным Кубком и ценными призами / сертификатами будут награждены образовательные учреждения (школы и т.д.), клубы и спортивные учреждения субъектов РФ, занявшие 1, 2, 3 место.

Тренеры спортсменов будут награждены специальными подарками.

Приглашаются принять участие в соревнованиях по чир спорту команды детских садов, школ, организаций дополнительного образования, а также двойки и соло.

14-18 ноября 2022 года на базе Дворца Спорта МКУ «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО» совместно с Департаментом образования проводил игры муниципального этапа общероссийского проекта «Мини-футбол в школу» в рамках 9-ой «Малой Спартакиады» среди общеобразовательных организаций города Заречного.

Первенство проводилось для решения задач пропаганды и развития мини-футбола в школах города Заречного, вовлечения детей в активные занятия физической культурой и спортом и с целью определения победителя - участника 2 этапе проекта (зонального).

В соревнованиях приняли участие команды из всех школ города, которые были сформированы из обучающихся 2011-2012 годов рождения и младше.

Состав команды до 10 игроков + 1 руководитель.

Игры состояли из 2 тайма по 10 минут с двух минутным перерывом. Места команд определялись по количеству набранных очков (победа 3 очка, ничья 1 очко, поражение 0 очков).

В упорной борьбе 1 место заняла команда МОУ «ЛИЦЕЙ № 230», 2 место – МБОУ «СОШ № 225», 3 место – МАОУ ГИМНАЗИЯ № 216 «ДИДАКТ».

Команда-победительница была награждена кубком и дипломом, команды - призеры первенства - дипломами.

Игроки команд, занявших 1-3 места получили медали.

Поздравляем победителей и призёров!

У нас в городе стартовала осенняя Акция «Мой город – здесь начинается Россия» в рамках проекта «Школа Росатома». Это цифровой образовательный проект, который позволит школьникам разного возраста при помощи приложения виртуальной реальности в игровой форме изучить историю своего города/региона и при помощи современных инструментов передать уникальные культурные особенности родного края, стать причастным к созданию отвечающего реалиям современного мира значимого вклада в культурное развитие родного края.

Осенняя акция «Мой город – здесь начинается Россия» - новая сетевая воспитательная практика, решающая несколько задач:

1.Вовлечение и активизация деятельности школьников по воспитанию и проявлению гражданских чувств патриотизма, любви к родному краю, формированию культурно-исторического сознания посредством работы с Приложением.

2. Привлечение широкого общественного внимания к результату деятельности участников, информирование местных сообществ о создании нового объекта культуры, «места притяжения» в городе.

В рамках Акции командам школьников предлагается создать эскиз виртуального знака, в котором воплощается любовь к родному городу и понимание, что Россия для человека начинается с его малой Родины.

Участниками акции может стать команда из четырех человек (моновозрастная или разновозрастная), составленная из учащихся 7-10 классов школ города и/или из числа учащихся, осваивающих дополнительную образовательную программу на базе учреждения дополнительного образования детей. Курировать работу команды может педагог, работающий в школе (учреждении дополнительного образования детей), на базе которого эта команда будет создана.

Участники Акции должны будут создать эскиз виртуального знака и представить его в виде презентации на очном муниципальном этапе Акции 6 декабря 2022 года в актовом зале Департамента образования.

Виртуальный знак команды-победительницы участвует в дистанционном отборе среди городов-участников проекта «Школа Росатома» за право выхода в финал, который пройдет в Москве 23-25 декабря 2022 года.

Акция «Мой город – здесь начинается Россия» адресована именно современным детям и взрослым, так как, с одной стороны, дает возможность использовать новые инструменты при работе с информацией с параллельным погружением в основы новой технологии (дополненной реальности), с другой, - среда проекта создает условия для разжигания мотивации участников, стимулируя их потребность творчески самовыразиться.

Проект апробировался в г. Лесной Свердловской области, в МДЦ «Артек» и осенью 2021 года пилотная версия мобильного приложения «Здесь начинается Россия» получила поддержку Президентского фонда культурных инициатив. В 2022 году мобильная версия будет доступна не только для каждого школьника в России, но и за её пределами.

С помощью специально созданного приложения взрослые и дети могут с помощью виртуального помощника совместно организовывать досуг по изучению культуры, истории, природы любого места на карте нашей страны, создавать макеты знаков, в которых отражается личное отношение к территории, людям, которые на них жили и живут, событиям в этих местах. Каждый желающий может наблюдать в своем смартфоне AR-объекты, которые создаются по итогу общественного обсуждения созданных макетов знаков.

Приглашаем школьников и их педагогов присоединиться к акции, ведь для каждого из нас Россия начинается в родном городе!

Победа важна — участие ценно, особенно — в преддверии 65- летия Заречного!

Положение о проведении акции размещено на сайтах проекта «Школа Росатома», Департамента образования и информационно-методического центра системы образования г. Заречного.

Скачать Положение