|
УЧАСТНИКИ 9 СЕЗОНА «ШКОЛЫ ПРОЕКТОВ» ПРИСТУПИЛИ К ОБУЧЕНИЮ |
|
Для участия в системном мероприятии для талантливых детей проекта «Школа Росатома» «Школа проектов. 9 сезон» (г. Железногорск Красноярского края) подано более 600 заявок. Это – 355 участников, которые прошли предварительный отбор по итогам анализа заявок и эссе. Из них 300 – проекты, авторы которых участвуют в дистанционном обучении и 12 – проекты, авторы которых допущены до участия в девятом сезоне проектной школы в форме экстерната. Ребятам помогают более 270 наставников (педагогов, родителей) – руководителей детских работ и 39 экспертов.
Ребята и их руководители представляют 29 городов (включая ребят из города Островец Республики Белоруссия). Самое большое количество заявок, допущенных до дистанционного обучения (индивидуально или в паре) поступило из Железногорска (51 заявка), Зеленогорска (31 заявка), Новоуральска (31 заявка), Лесного (30 заявок). Большое количество заявок представлено от школьников Сарова, Снежинска, Трёхгорного и Усолья-Сибирского. Наиболее активными были ребята, представляющие параллели десятых, пятых и восьмых классов.
Заречный представляют 13 школьников: по 2 участника из школ №№ 220, 221, 225, 226, лицея № 230 и по 1 участнику из гимназии № 216 «Дидакт», Центра детского технического творчества и Дворца творчества детей и молодежи. Список участников из нашего города можно посмотреть на сайте МКУ ИМЦ ……
Обучение основам проектирования в «Школе проектов» уже началось и продлится по март 2022 года. За время работы ребята, в партнерстве со своими научными руководителями и экспертами «Школы проектов», изучат четыре электронных урока, выполнят задания к ним, создадут свой собственный проект и отправят его экспертам проектной школы на итоговое рейтингование. Авторы первых 95 проектов – участники дистанционного обучения, набравшие наибольшее количество баллов в рейтинге готовых проектов, будут признаны финалистами и получат приглашение участвовать в финале образовательного события. Участники, набравшие 13 баллов и более в рейтинге готовых проектов, признаются полуфиналистами и получат соответствующий диплом.
Уважаемые участники 9 сезона «Школа проекта», напоминаем, вы можете получать материалы для занятий на сайте Школы проектов: https://sch-project.ucoz.net/index/9_sezon/0-31 или в группе в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/club137125732. Внимательно изучайте наши материалы, выполняйте задания, прислушивайтесь к комментариям экспертов и создавайте свой проект.
Пожелаем нашим ребятам интересной и продуктивной работы и удачи!
|
|
|
 Жители города/района, ученики школы принимают участие в конкурсе юных чтецов «Живая классика». В этом году к чтению вслух любимых произведений смогут присоединиться и взрослые — на всероссийской акции «День чтения вслух».
Стартует новый сезон крупнейшего в России проекта по поддержке чтения — конкурса юных чтецов «Живая классика». В этом году конкурс завершится большой всероссийской акцией «День чтения вслух».
В конкурсе юных чтецов принимают участие дети и подростки 10-17 лет из всех регионов России. Участники конкурса выбирают и читают вслух отрывок из прозаического произведения продолжительностью от 3 до 4 минут.
В феврале пройдут этапы конкурса в классах и школах. В марте и апреле — районные и региональные состязания. Параллельно с всероссийским этапом конкурса проходит и международный — русскоязычные дети в 83 странах мира также соревнуются в чтении вслух. В мае победители региональных финалов всей страны встретятся в «Артеке» на отборочных соревнованиях перед всероссийским полуфиналом и финалом. В жюри финала — звезды кино, театра, литературы.
Финалисты конкурса выступают на огромной сцене — Артек-арене — перед 4000 зрителей. А суперфинал конкурса, где выберут лучших 5 чтецов мира, пройдет на сцене первого Всероссийского дня чтения вслух в Москве в июле 2022 года.
Конкурс появился больше 10 лет назад. Его цель — дать возможность читающим подросткам ярко заявить о себе, продемонстрировать другим детям и взрослым свой выбор чтения. Ежегодно во всем мире — во всех регионах России и 83 странах мира — в конкурсе принимает участие около 2 миллионов подростков.
В этом году, впервые в истории конкурса, к чтению вслух подключатся и взрослые, а сам конкурс трансформируется: «Нам всегда хотелось вывести проект «Живая классика» на улицы, на площадки, не связанные с чтением. И в этом году впервые состоится Всероссийский день чтения вслух. Читать вслух смогут все желающие. Читать будем любимые книги — в парках, на вокзалах, в общественном транспорте, в кафе. А ещё в этом году мы решили привлечь к активному участию в проекте тех, кто до сих пор только помогал юным чтецам готовиться к конкурсу, — родителей, учителей», — рассказывает президент фонда «Живая классика» Марина Смирнова.
Все участники конкурса «Живая классика» получают призы от партнеров, а более 250 ребят — победителей региональных финалов — путевку на 3 недели в самый известный детский лагерь мира «Артек». В течение конкурса талантливых чтецов также отсматривают преподаватели театрального института им. Щукина.
В 2022 году у конкурса появятся новые партнеры и номинации. В том числе, победители конкурса получат возможность записать аудиоверсии книг для приложения «НЭБ «Свет».
В течение года для участников программ фонда «Живая классика» также действуют специальные программы поддержки – с ними занимаются преподаватели театрального мастерства, проводятся встречи с писателями, литературными критиками, работает «Детская редакция «Живой классики», где можно попробовать себя в роли журналиста и литературного обозревателя, и другие программы. Ребята из разных уголков мира проводят телемосты и обсуждают любимые книги, рассказывают друг другу о том, чем они интересуются и как проводят время.
Конкурс проводит фонд «Живая классика» под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации при поддержке Фонда президентских грантов.
Выступления победителей Всероссийского финала 2021 года можно увидеть здесь:
Победительница Всероссийского финала и суперфинала 2021 года Милена Третьякова: https://youtu.be/JLS5dQcnSew
Победительница Всероссийского финала 2021 года Алина Сафронова: https://youtu.be/kqfPS3EKRuY |
|
Расписание вебинаров ГК «Просвещение», февраль 2022 |
- 14.02.22
- 14.02.22
- 15.02.22
- 15.02.22
- 12:30-13:30
- Новый ФГОС. Акцент на метапредметность
- Английский язык. Е.В. Костюк, директор ЧОУ СОШ «Частная Школа Шостаковичей», учитель английского языка высшей категории, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, автор учебников и учебных пособий по английскому языку, автор линии УМК ""Team Up!"" («Вместе») для 2-5 классов
- https://uchitel.club/events/novyi-fgos-akcent-na-metapredmetnost/
- 15.02.22
- 15.02.22
- 16.02.22
- 21.02.22
- 21.02.22
- 21.02.22
- 21.02.22
- 22.02.22
- 22.02.22
- 24.02.22
- 24.02.22
- 25.02.22
- 11:00-12:00
- Проектная работа в образовательной деятельности
- Все предметы. Е.В. Синдрякова, ведущий методист ГК «Просвещение». Е.П. Балакирева, методист-эксперт ГК «Просвещение», Д. Ковыршина, региональный представитель «ЯКласс» в Новосибирской области, Н. Ноженко, региональный представитель «ЯКласс» в Московской области
- https://uchitel.club/events/proektnaya-rabota-v-obrazovatelnoi-deyatelnosti/
- 25.02.22
- 25.02.22
- 28.02.22
- 28.02.22
- 28.02.22
|
|
Вебинар издательства "Просвещение": "Обновлённые ФГОС: обсуждаем, готовимся к внедрению" |
|
9 февраля 2022 года прошел вебинар АО «Издательство «Просвещение» по теме: «Обновлённые ФГОС: обсуждаем, готовимся к внедрению». Вебинар проводила Колесникова Надежда Борисовна, к.п.н., главный редактор АО «Издательство «Просвещение». На вебинаре рассмотрены следующие вопросы: Ключевые приоритеты системы образования РФ закреплены в обновлённых ФГОС, реализация ФГОС в контексте целевых показателей НП «Образование» на 2022 г. ФГОС –2021: сроки введения и рекомендации ГК «Просвещение» по переходу, требования к учебно-методическому обеспечению.
Ссылка на видеозапись - https://www.youtube.com/watch?v=h-P7z-hvWLs&t=147s |
|
Приказ № 19 от 08.02.2022 |
|
Приказ № 18 от 08.02.2022 |
|
Информационно-разъяснительная работа выпускников общеобразовательных учреждений о проведении отбора для поступления на военную службу по контракту, а также в образовательные организации ФСБ России:
- Пограничное управление ФСБ России по Республике Карелия проводит отбор граждан для поступления на военную службу по контракту, а также в образовательные организации ФСБ России.
Информация о порядке и условиях прохождения службы на сайте:
О порядке и условиях поступления в образовательные организации -
Дополнительная информация по телефонам:
- 89241907605,
- 88153353142.
|
|
Приглашаем принять участие в 9 сезоне «Школы проектов»! |
|
 Уже девятый год подряд в «Школе Росатома» проходит образовательное событие — «Школа проектов», где ребята могут не только обучиться основам проектирования, но совместно с экспертами проектной школы, под руководством своего наставника, создать, защитить и реализовать свой собственный полезный для общества проект.
К участию в образовательном событии «Школа проектов. 9 сезон» приглашаются все желающие учащиеся 3-11 классов образовательных организаций городов-участников проекта «Школа Росатома». Руководителями детских проектов кроме педагогов могут быть и родители (старшие братья и сёстры, старшеклассники), имеющие опыт в области проектирования или желающие обучиться основам проектирования вместе со своим ребенком.
Для участия в проектной школе необходимо в срок с 1 по 9 февраля 2022 года (до 17.00 по московскому времени) направить заявку, согласие на обработку персональных данных и мини-эссе на адрес «Школы проектов»:
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
.
Количество участников обучения в «Школе проектов. 9 сезон» ограничено. Во-первых, обучаться в «Школе проектов. 9 сезон» будут авторы 300 проектов (не боле 600 участников, при условии возможного соавторства), допущенных до первого этапа проектной школы по итогам подачи заявки, а также содержательного показателя – для участников впервые подавших заявку на обучение – мини-эссе на тему «Зачем мне уметь проектировать?», для участников, которые обучались в «Школе проектов» прошлых сезонов – мини-эссе на тему «Как достичь успеха в области проектирования |
|
Подробнее...
|
|
«Методы педагогических исследований» |
|
25 января состоялся научно-практический семинар «Научно-исследовательская деятельность педагога». Тема – «Методы педагогических исследований». В нем приняли участие педагоги дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи, молодые педагоги школы № 221.
Участники семинара систематизировали свои знания о различных методах педагогических исследований – теоретических и эмпирических. В качестве практической части занятия молодые педагоги приступили к составлению планов наблюдений в соответствии с темой собственного педагогического исследования.
Следующее занятие в рамках практического семинара состоится 15 февраля. Тема: «Организация и проведение экспериментальной работы». |
|
Международный спортивный конкурс «Мир спорта» |
|
C 10 декабря 2021 года по 10 января 2022 года проходил Международный спортивный конкурс «Мир спорта», который проводит международный центр «VISTAPLIUS».
В конкурсе приняли участие более 7 000 детей из Прибалтики, Грузии, Казахстана, Венгрии, Сербии, России.
В данном конкурсе активное участие приняли обучающиеся МОУ «ЛИЦЕЙ № 230». Около 20 видеороликов с "живыми" исполнениями детей без элементов монтажа, фотографии, и презентации были отравлены для оценивания жюри. Это программа по фигурному катанию, художественной гимнастике, лучший забег, заплыв, гол, лучшие отжимания, подтягивания, упражнения на пресс и т.д.
После 20 января 2022 года были объявлены результаты конкурса:
1 место заняли в своих номинациях Трунин Артём 2 «А» класс, Аброськина Елизавета 4 «А» класс, Семайкин Владислав 5 «А» класс, Гузенко Вероника 6 «Б» класс, Ивлев Илья 6 «Б» класс, Зырянова Ольга 8 «Б» класс.
2 место в своей номинации занял Зырянов Андрей 6 «В» класс.
Медалью за лучшую программу по художественной гимнастике награждена Аброськина Елизавета, обучающаяся 4 «А» класса. |
|
Школа молодого педагога на групповом тренинге |
|
Где набраться опыта выступлений и откуда почерпнуть полезные практики и лайфхаки молодому педагогу? Как научиться выступать перед несколькими десятками оценивающих взглядов? Татьяна Иванкова - педагог-психолог Психолого-социального центра «Надежда» города Заречного поделилась классическими и современными кейсами публичных выступлений со слушателями Школы молодого педагога на групповом тренинге, который прошел 24 января.
Умение говорить и «держать» аудиторию в течение определённого времени таким образом, чтобы слушатели не потеряли интерес к оратору – это настоящее искусство. Навык публичного выступления у молодого педагога приобретается в процессе подготовки к урокам, семинарам, педагогическим советам, родительским собраниям. Для того, чтобы выступление учителя было понятным для аудитории, учитель обязан знать технику ораторской речи, её особенностей, структуру публичного выступления.
«Любой урок — это публичное выступление, ведь перед вами, как правило, больше двух зрителей. Сейчас узкопрофессиональные навыки публичных выступлений необходимы всем педагогам. Помните, что ребята-школьники, перед которыми вы ежедневно вещаете — неважно, в классе или онлайн — испытывают те же трудности, и страдают от тех же страхов, что и вы. Поэтому так важно, овладев навыками публичных выступлений, передать ученикам собственный опыт» - говорит Татьяна Иванкова.
В ходе тренинга молодые педагоги сформулировали основные правила успешного выступления: репетировать своё выступление перед зеркалом; поддерживать визуальный контакт с позитивными лицами из зала; уделять должное внимание внешнему виду.
|
|
|