Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

На данном сайте Вы можете осуществить поиск информации об интересующем Вас образовательном учреждении, оставить свой отзыв, оценить условия осуществления образовательной деятельности, задать интересующие вопросы в сфере образования, ознакомится с результатами независимой оценки

В октябре-декабре 2019 года проводится региональный конкурс «Методические идеи молодых педагогов Пензенской области». Его участниками могут стать учителя в возрасте до 30 лет со стажем педагогической работы до 5 лет и их наставники.

Цель конкурса: повышение профессионального уровня молодых педагогов, развитие и реализация их творческого потенциала, укрепление института наставничества в педагогическом сообществе.

Конкурс будет проходить в два тура. Первый, заочный, – с 21 октября по 15 ноября 2019 года; второй, очный, – с 16 ноября по 3 декабря 2019 года.

Для участия необходимо пройти регистрацию в электронном виде на портале http://дмип.рф до 30 октября 2019 года.

Положение о конкурсе ЗДЕСЬ.

По всем организационным вопросам проведения конкурса обращаться в Центр содержания образования Института регионального развития Пензенской области по телефонам: 999-887 (Стромакова Надежда Васильевна, директор Центра), 999-886 (Загорнова Вера Николаевна, старший методист Центра).

Конкурс проводится Министерством образования Пензенской области и Институтом регионального развития Пензенской области при участии Пензенской областной организации профсоюза работников народного образования и науки.

С 30 сентября по 3 октября 2019 года в Москве проходил финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019». Среди участников – победитель регионального конкурса «Педагог-психолог Пензенской области – 2019» педагог-психолог МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ «НАДЕЖДА» г.Заречного Пензенской области А.Н. Сорокина.

Анастасия Николаевна успешно прошла заочные этапы: «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка» и приняла участие в очных испытаниях: «Профессиональный квест» и «Мастер-класс».

При проведении «Профессионального квеста» участник должен был подготовить документ «Психологическое заключение» на основе анализа данных протокола психодиагностического обследования.

Региональный отборочный этап игры «Что? Где? Когда?» на тему «География» среди команд школьников состоялся на базе Института регионального развития Пензенской области 11 октября.  

В игре приняли участие 35 команд, в состав которых вошли по шесть обучающихся 8 – 11 классов.  

Игра состояла из 30-ти вопросов, составленных Российским географическим обществом, на обсуждение каждого вопроса давалась минута.  

- Необычность этого этапа была в том, что синхронно играли 14 регионов. Еще, так как в зале собралось много команд, мы собирали ответы в письменном виде, - заметил Дмитрий Кондратов, организатор, ведущий игры, директор Центра естественно-математического образования Института регионального развития Пензенской области.  

Результаты игры следующие:  

• 1 место заняла команда «Полюс Знаний» лицея № 230 г. Заречного;  
• 2 место у команды «Школьная команда РГО», основу которой составляют обучающиеся лицея № 29 г. Пензы;  
• 3 место поделили команды «Комета» школы № 56 г. Пензы и «Felix» школы № 31 г. Пензы.  

Таким образом, команда из Заречного будет представлять Пензенскую область на финале игры, на которой в ноябре 2019 года в Ульяновске встретятся лучшие команды из 14 регионов ПФО. Победителей и финалистов ждут «географические» призы: команда-победитель получит экскурсионный тур в Санкт-Петербург с посещением штаб-квартиры Русского географического общества. Команды, занявшие второе и третье место, получат памятные подарки от РГО.

Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года. Он направлен на возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности.  

Всероссийский конкурс сочинений  в этом году проводится в два этапа: региональный (1 апреля – 13 октября) и федеральный (14 октября – 1 ноября). На федеральный этап принимается по одному сочинению от каждой возрастной группы обучающихся – победителей регионального этапа. В Пензенской области ими стали:  

• группа 4-5 классы - Куприянова Анна (школа № 28 г. Пензы, тема сочинения «Носочки», учитель Кочиева Лариса Николаевна);  
• группа 6-7 классы - Тараскина Анастасия (школа № 75/62 г. Пензы, тема сочинения «Моё настоящее и будущее», учитель Гречишкина Анна Вячеславовна);  
• группа 8-9 классы - Ковалёва Екатерина (школа им. Героя Российской Федерации Р.А. Китанина р.п. Тамала, тема сочинения «По крыловским тропинкам Зубриловки», учитель Пшикова Галина Геннадьевна);  
• группа 10-11 классы - Потапов Александр (школа им. А.В. Каляпина с. Пригородное Сердобского района, тема сочинения «Театр в моей жизни», учитель Мельникова Валентина Александровна).  

В число победителей регионального этапа  Всероссийского конкурса сочинений 2019 вошел  и Зайцев Максим, ученикМОУ СОШ № 221 г. Заречного. Тема его работы «Репортаж из страны Трёх Толстяков», учитель - Пугачёва Татьяна Вячеславовна.

Всего в региональном этапе конкурса приняли участие 90 учащихся 4-11 классов общеобразовательных организаций Пензенской области.

С 01.09.2019 г. по 14.09.2019 г. в Заречном было проведено образовательное событие «Парк интерактивных образовательных площадок и научно-творческих развлечений «Детский квартал», организатором которого выступил Центр образования и профессиональной ориентации. Реализация данного проекта стала возможной при финансовой поддержке АНО «Центр поддержки территориального развития атомной отрасли».

1 сентября участники проекта были включены в работу образовательных интерактивных площадок в различных центрах активности на Детском квартале.

С 02.09.2019 г. по 14.09.2019 г. в образовательных учреждениях для учащихся 7-11 классов были проведены недели правового просвещения, дни финансовой грамотности. Во время мероприятий были организованы центры активности, приглашёнными специалистами была проведена серия мастер-классов и тренингов.

Во время проведения мероприятий проекта общее число участников составило около 12 тысяч человек, в том числе: более 5000 школьников, более 3000 дошкольников, около 500 взрослых, жители города – более 2500.

Результатом реализации проекта «Парк интерактивных образовательных площадок и научно-­творческих развлечений «Детский квартал» стало формирование позитивного имиджа образовательных организаций города, приобретение родителями нового опыта семейного воспитания, обновление содержания дополнительного образования детей и молодежи, укрепление сетевого взаимодействия между образовательными учреждениями, Администрацией и предприятиями города.

4 октября 2019 года в ДОЛ "Звездочка" состоялся Форум для молодых педагогических работников, студентов и старшеклассников «Молодой педагог. Формула успеха 5.0».

В работе Форума приняли участие талантливая, инициативная молодежь: старшеклассники 9-11классов, проявившие себя в разных направлениях научно-исследовательской деятельности; молодые перспективные студенты Пензенских вузов и колледжей; молодые специалисты в области образования: учителя, педагоги дополнительного образования, методисты, психологи. Это более 100 человек из города Заречного, Пензы и области.
Форум «Молодой педагог. Формула успеха 5.0»! нацелен на привлечение современной молодежи в педагогику, а также призван создать творческую атмосферу, способствующую реализации новых идей, проектов, направленных на потребности молодого поколения.

В Маркетинго-выставочном комплексе градообразующего предприятия АО ФНПЦ «Производственное объединение «Старт» имени М.В. Проценко» 26 сентября прошло открытие выставки детских творческих работ участников финального этапа Фестиваля изобразительного творчества «АРТатомCITY» проекта «Школа Росатома». Открытие выставки приурочено ко Дню работника атомной промышленности, который отмечается 28 сентября 2019 года.

На открытии выставки присутствовали представители ПО «Старт», Департамента образования и, конечно, учащиеся образовательных организаций города. С приветственным словом к школьникам обратились заместитель начальника Департамента образования Н.Н. Осипова и исполняющий обязанности председателя профсоюзной организации «ПО «Старт» Я. С. Сидоркин. Они поздравили присутствующих с открытием выставки. Ведь выставка картин - это всегда праздник. Это возможность соприкоснуться с прекрасным!

При подготовке выставки были отобраны лучшие работы заочного этапы Фестиваля изобразительного творчества «АРТатомCITY», в котором участвовало около полутора тысяч юных художников из 18 городов-участников проекта «Школа Росатома». Это - воспитанники детских садов, школьники, ребята, занимающиеся в учреждениях дополнительного образования и культуры. В экспозиции выставки представлены творческие работы, посвященные 60-летию атомного ледокольного флота России. Посетители выставки смогут увидеть не только красоту ледяных просторов Арктики, могучие корабли, северное сияние, белых медведей, но и мужественные лица покорителей Севера — юные художники показали нам свое видение атомного ледокольного флота России.

23 сентября Гимназия № 216 «Дидакт» гостеприимно распахнула двери победителям Конкурса учителей проекта «Школа Росатома». Волонтеры встречали педагогов русскими народными песнями, традиционным караваем с солью и искрометными улыбками.

Перед гостями, приехавшими из Новоуральска, Сарова, Лесного, Зеленогорска, выступила начальник Департамента образования города Заречного Аникина Елена Васильевна. Она пожелала участникам выездного практикума плодотворной работы и ярких впечатлений.

Директор Гимназии № 216 «Дидакт» Матвеева Марина Александровна начала установочную сессию с простого вопроса: «Какой должна быть хорошая школа?» Педагоги, работая в группах, смогли выработать критерии, но попались в заботливо расставленную Мариной Александровной ловушку – хорошая школа для кого? С чьей позиции мы рассматриваем «хорошесть» и не детоцентризм ли причина всех наших неудач в педагогике?

Оставив вопросы пока без ответа, участники выездного практикума отправились знакомиться с гимназистами в рамках мастерских, которые выбрали дети, и искать следы индивидуализации. Два часа проб пролетели незаметно как для взрослых, так и для школьников.

Во время модельного семинара участники вспомнили компоненты образовательной среды, а на мастер-классах, проводимых педагогами гимназии, смогли восполнить собственные дефициты и поделиться опытом.

Завершился день чудесной экскурсией по самому зеленому и потрясающе красивому Заречному!