Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

22-23 апреля 2024 года в Москве состоялась Конференция «Школа Росатома» — это мы», приуроченная ко Дню рождения проекта «Школа Росатома». Конференция проводилась с целью обобщения опыта реализации проекта «Школа Росатома», в ней приняли участие муниципальные координаторы проекта, руководящие работники муниципальных органов управления образованием городов-участников проекта «Школа Росатома», педагоги образовательных организаций, выпускники школ, представители родительской общественности.

В первый день Конференции прошел финал Конкурса муниципалитетов на право проведения мероприятий для развития талантов детей городов Росатома. В финале представителями муниципалитетов были презентованы замыслы 13 мероприятий по трем направлениям Конкурса: «Чемпионат «Школы Росатома» для дошкольников 5+», Фестиваль «Семейные советы», «Мероприятия, инициируемые городами». Тринадцать конкурсных презентаций показали, насколько творческие городские команды участников проекта. Победителями могли стать только три команды, которым будет необходимо проделать огромную работу, чтобы реализовать замыслы, положенные в основу предложенных мероприятий для детей и взрослых из всех городов-участников проекта «Школа Росатома». Но эксперты Конкурса рекомендовали реализовать все предложенные форматы мероприятий внутри городов, независимо от результатов Конкурса.

Первый день Конференции завершился неформальным общением участников проекта с командой экспертов проекта «Школа Росатома». Обсуждались ближайшие и перспективные планы и задачи.

Второй день Конференции «Школа Росатома» — это мы» прошел на ВДНХ в павильоне «Атом». Это знаковое для всех жителей городов расположения предприятий атомной промышленности место встречало участников Конференции приветственным видео, которое было составлено из поздравлений, опубликованных участниками проекта «Школа Росатома» в социальной сети «ВКонтакте» ко Дню рождения проекта. Короткие, добрые и искренние поздравления объединились в увлекательный часовой видеоролик, на который просто «залипали» все приходящие в конференц-зал участники Конференции до ее начала.

Открывая второй день конференции пленарным докладом, Наталья Шурочкова – руководитель проекта «Школа Росатома», советник Департамента по взаимодействию с регионами Госкорпорации «Росатом» говорила о стратегических задачах и ключевых подходах реализации проекта «Школа Росатома». В фокусе внимания – развитие потенциала людей, проживающих в городах-участниках проекта, опора на взаимодействие между городами (ведь по количеству школ, детских садов, детей и педагогов, проект соразмерен фактически среднестатистическому субъекту Российской Федерации). Не подменяя собой органы государственной власти и местного самоуправления, проект всегда выстраивал модели, события, программы, которые помогали нашим городам в сфере образования быть на шаг впереди. Но самое главное – все, что делалось, делается и будет делаться в проекте всегда опирается на энергию, профессионализм и творчество педагогов, управленцев и общественности городов-участников. Именно поэтому проект «Школа Росатома» — это народный проект.

Содержательные сюжеты Конференции выстраивались в две линии:

• прорывные идеи и отработанные в рамках проекта «Школа Росатома» модели и технологии в дошкольном образовании;
• прорывные технологии и стратегические задачи в развитии школьного образования.

Пожалуй, первыми в стране на уровне формирования практического опыта проект «Школа Росатома» начал проработку действенных методик выращивания произвольности в действиях дошкольников. Авторские технологии, разработанные в рамках проекта «Школа Росатома» представили эксперт проекта Елена Непомнящая и координатор мероприятий в городах-участниках проекта Иван Трифонов. «Время выбора», «Открытое пространство», «Наглядное моделирование», «Поддержка и развитие игровой деятельности», «Билингвальное развитие», «Цифровая дидактика» — все это название технологий и методик, которые активно представлялись в рамках Конференции. Был презентован и популярный формат для распространения накопленного в рамках проекта «Школа Росатома» опыта в дошкольном образовании –передача для педагогов и родителей «Внимание: детский сад». Первый сезон передачи в социальных сетях набрал более 100 000 просмотров и многочисленных откликов, а съемки второго сезона передачи стартуют уже в мае 2024 года.

Технологии воспитания школьников на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, разрабатываемых в рамках проекта «Школа Росатома», и принципы реализуемых партнерских сетевых связей в рамках развития Сети атомклассов проекта «Школа Росатома» представили Роман Селюков – координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома» и Лариса Селюкова – координатор Сети атомклассов проекта «Школа Росатома». Как не только говорить с детьми о важном, но еще и создавать ситуации, в которых дети чувствуют и осознают важность для них традиционных духовно-нравственных ценностей? Как выстраивается партнерская сеть школ, каждый участник которой является движущей силой для партнерских школ и бесценным ресурсом для развития – об этих и других вопросах удалось обстоятельно поговорить на Конференции.

Состоялись в рамках Конференции и мастер-классы: «Модельная Метапредметная олимпиада «Школы Росатома», «Интеграция технологий развития дошкольника в деятельности педагогов», «Научиться за 10 минут» — активные форматы работы помогали участникам Конференции глубже проникнуть в суть того, что создается и отрабатывается в рамках проекта.

В завершении Конференции в торжественной обстановки были вручены Кубки «Школы Росатома» городам-победителям по итогам 2022 и 2023 года (напомним, что победу в открытом публичном рейтинге городов-участников проекта «Школа Росатома» среди закрытых городов дважды одержал город Лесной, а среди открытых город Удомля и город Заречный Свердловской области).

Главной интригой дня оставались результаты финала Конкурса муниципалитетов на право проведения мероприятий для развития талантов детей городов Росатома. И дипломы победителям руководитель проекта «Школа Росатома» Наталья Шурочкова вручила на сцене конференц-зала павильона «Атом».

Победителем в направлении мероприятий для дошкольников был объявлен город Заречный Пензенской области, которому предстоит провести для всех городов-участников проекта «Чемпионат «Школы Росатома» по хоккею на траве для дошкольников 5+», став столицей финала этого мероприятия осенью 2024 года.

Победителем в направлении мероприятий для семей, проживающих в атомных городах,  был объявлен город Саров Нижегородской области, которому предстоит провести для всех городов-участников проекта Фестиваль «Семейные советы», став столицей финала этого мероприятия осенью 2024 года.

Победителем в направлении мероприятий, инициированных городами-участниками проекта  был объявлен город Новоуральск Свердловской области, которому предстоит провести для всех городов-участников проекта Фестиваль «Танцующий город», став столицей финала этого мероприятия осенью 2024 года.

Конференция «Школа Росатома» — это мы» завершилась. Участники зарядились новыми идеями и энергией для реализации созидательных замыслов в своих городах в рамках проекта «Школа Росатома». Поздравив любимый проект «Школа Росатома» с Днем рождения, участники вышли с инициативой сделать такую Конференцию традиционной, а значит, весной 2025 года всех нас ждет очередная, долгожданная и праздничная встреча!

Уважаемые родители!

Начинается прием заявлений в детские оздоровительные лагеря Пензенской области для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

В соответствии с Административным регламентом Министерства образования Пензенской области по предоставлению органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области государственной услуги «Предоставление путевок детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в организации отдыха и их оздоровления», утвержденным приказом Министерства образования Пензенской области от 12.11.2018 № 381/01-07 заявителями на получение государственной услуги являются дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, от имени которых заявителями выступают родители (законные представители)*.

*Статья 1 Федерального закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с последующими изменениями): дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, - дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии; дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа); дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Для получения путевки родители (законные представители)

а) подают пакет документов:

1) заявление по форме;

2) копия свидетельства о рождении (паспорта) ребенка:  

3) копия паспорта родителя (законного представителя);

4) документ, подтверждающий статус трудной жизненной ситуации*

(* в течение 5 дней после подачи пакета документов подтверждают статус трудной жизненной ситуации: справка из Департамента социального развития, справка ПМПК и др.).

На участие в Конкурсе муниципалитетов на право проведения мероприятий для развития талантов детей, который проводится с целью содействия деятельности систем образования городов-участников проекта «Школа Росатома» по внедрению эффективных систем мероприятий, направленных на развитие талантов детей, а также поддержки талантливых детей городов-участников проекта «Школа Росатома», поступило 29 заявок от 15 городов-участников проекта «Школа Росатома»: Балаково, Глазова, Десногорска, Димитровграда, Железногорска, Заречного ПО, Зеленогорска, Лесного, Нововоронежа, Новоуральска, Озерска, Сарова, Северска, Снежинска и Трехгорного. А от Глазова, Железногорска, Заречного ПО, Новоуральска и Сарова приняты заявки на все три номинации Конкурса.

В Конкурсе рассматривались заявки городов-участников проекта «Школа Росатома» по трем номинациям:

Фестиваль «Семейные советы» (для представителей родительской общественности с детьми);

Мероприятие для дошкольников «Чемпионат «Школы Росатома» 5+» (для детей 5-6 лет);

Мероприятие для развития талантов детей, инициируемое городами-участниками проекта «Школа Росатома».

Конкурсная комиссия проекта «Школа Росатома» определила 13 финалистов Конкурса, которые 22 апреля 2024 года примут участие в очном финале в Москве в следующем формате: презентация содержательных и организационных форматов мероприятия – 10 минут; ответы на вопросы – 5 минут.

Список финалистов Конкурса муниципалитетов на право проведения мероприятий для развития талантов детей

Желаем финалистам успешной презентации своих конкурсных амбиций на право проведения мероприятий для развития талантов детей!

16 апреля в рамках работы Школы молодого педагога прошел групповой тренинг для молодых специалистов: «Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе».

Очень часто в нашей повседневной работе педагогам приходится сталкиваться с нежеланием учащихся идти в школу, выполнять домашние задания, расширять запас своих знаний. Почему это происходит? Первоклассник приходит в школу преисполненный желания учиться, он надеется добиться признания и рассчитывает заслужить любовь и уважение со стороны учителей и одноклассников. Крушение этого оптимизма - самая серьезная проблема обучения. Так почему же он теряет интерес к учебе? Виновата ли этом школа и ее методы обучения? Какую роль играет при этом учитель? Может ли учитель сформировать интерес у учащихся к учебному процессу и при помощи чего?

Ответы на эти вопросы молодым педагогам помогла найти педагог-психолог ПСЦ "Надежда" Татьяна Иванкова.

В ходе тренинга молодые педагоги пришли к выводу, что ситуация успеха может подкрепляться изо дня в день. Даже разовое переживание успеха может резко улучшить психологическое самочувствие, ритм деятельности и взаимоотношения с окружающими. Необходимым условием для развития личности, ее защищенности, психологического комфорта является формирование сплоченного и дружного воспитательного коллектива, создание доброжелательной атмосферы в классе.

Уважаемые родители!

С 22 апреля по 26 апреля 2024 года в МАОУ ДО ДТДМ будет осуществляться прием заявлений на путевки в ДОЛ «Звездочка» для детей, чьи родители (законные представители) принимают участие в СВО. Документы принимаются на бумажном носителе в МАОУ ДО ДТДМ в кабинете № 4 (отв. Фадина Е.А.).

Необходимо предоставить следующий пакет документов:

• Заявление в ДОЛ
• Копия подтверждающего документа участия в СВО
• Копия документа ребенка (свидетельство о рождении/паспорт)
• Копия паспорта родителя (законного представителя)

О конкурсном отборе детей в смену «Время Первых» Движения Первых детского оздоровительного лагеря «Звездочка»

10 апреля 2024 года в городе Пенза в бассейне ДВС «Сура» ПРОО «Федерация плавания Пензенской области» проводила соревнования по плаванию среди детских садов Пензенской области с плавательными бассейнами. Город Заречный на этих соревнованиях представляла команда МАДОУ «Детский сад №7», МДОУ «Детский сад №15», МАДОУ «Детский сад №11».

Соревнования командные. В них принимали участие воспитанники подготовительных групп детских садов в составе 8 человек (4 девочки и 4 мальчика).

Программа соревнований включала в себя 5 заданий:

• -скольжение на груди без работы ног «стрелка»;
• -скольжение на груди с работой ног «торпеда»;
• -плавание кролем на груди в полной координации на задержку дыхания;
• -скольжение на спине руки вверху «стрелка на спине»;
• -плавание на спине с работой ног (руки вдоль туловища).

Победители командного первенства определялись по сумме набранных баллов всех членов команды. Каждое задание программы оценивалось по 5-ти бальной системе.

В соревнованиях принимало участие 20 команд из детских садов Пензенской области.

Ждем с нетерпением результатов.

11-12 апреля 2024 года в легкоатлетическом манеже МБУ ДО СШ МКУ «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО» совместно с Департаментом образования проводил соревнования «Веселые старты» в зачёт 10-й «Малой Спартакиады» среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций города Заречного. В соревнованиях приняли участие команды из 7 школ города, которые путём жеребьёвки делились на 2 подгруппы. Количество участников составило 140 человек.

Соревнования состояли из шести эстафет.

За каждую эстафету командам:

• - начислялись очки;
• - определялось время прохождения эстафеты.

В случае нарушения выполнения задания эстафеты участник должен был самостоятельно исправить ошибку.

В случаях перечисленных ниже, начислялся штраф 3 секунды:

• - за преждевременную и неправильную передачу эстафеты;
• - за неисправленную участником ошибку;
• - за неправильное выполнение задания эстафеты.

По итогам двух дней соревнований в упорной борьбе 1 место заняла команда МБОУ «СОШ № 220», 2 место – МОУ «ЛИЦЕЙ № 230», 3 место – МБОУ «СОШ № 220».

Поздравляем победителей и призёров!

Конференция «Школа Росатома» – это мы» пройдет в Москве 23 апреля 2024 года в конференц-зале павильона «Атом» на ВДНХ. Конференция приурочена ко Дню рождения проекта «Школа Росатома». Формат конференции – публичная презентация инновационных практик, реализуемых при поддержке проекта «Школа Росатома» в системе дошкольного и школьного образования городов-участников проекта.

Участие в Конференции бесплатное. На Конференцию может попасть любой участник проекта «Школа Росатома», любой посетитель павильона «Атом» на ВДНХ, который уведомил о намерении принять в ней участие, направив письмо с темой «Школа Росатома» – это мы» по электронной почте  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , приложив заполненную регистрационную форму (размещена внизу этого текста).

Участники Конференции смогут обсудить, какие направления технологического развития систем образования городов могут стать самыми прорывными, какие инновационные технологии дошкольного и школьного образования прошли успешную апробацию в городах-участниках проекта «Школа Росатома» и точно рекомендованы к широкому внедрению, как и где можно освоить эти технологии. Для тех, кто предпочитает один раз увидеть, а не сто раз услышать, будут организованы мастер-классы: Инженерно-экономическая игра и Метапредметная олимпиада от «Школы Росатома», развивающий образовательный формат «Научиться за 10 минут» и практический кейс по интеграции технологии наглядно-пространственного моделирования и технологии поддеррегистрационную формужки и развития игровой деятельности дошкольников в образовательной практике. Можно будет и пообщаться с создателями передачи «Внимание: детский сад» и, возможно, запланировать съемку передачи в своем детском саду.

Ждем всех заинтересованных в развитии системы образования в нашей стране: педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций (детские сады, школы), студентов педагогических вузов и колледжей, родителей учащейся молодежи, представителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, работников учреждений профессионального педагогического образования (в том числе дополнительного профессионального образования).

• Положение
• Регистрационная форма

Город Заречный принял участие в  Конкурсе муниципалитетов  на право проведения мероприятий для развития талантов детей  городов-участников проекта «Школа Росатома».
Цели Конкурса:

• содействие деятельности систем образования городов-участников проекта «Школа Росатома» по внедрению эффективных систем мероприятий, направленных на развитие талантов детей;
• поддержка талантливых детей городов-участников проекта «Школа Росатома».

Направления мероприятий для талантливых детей:

1. Фестиваль «Семейные советы» (представители родительской общественности с детьми).
   • В рамках данного направления МАОУ ДО «ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ» представил проект семейный фестиваль «Счастливы вместе». Это полноценное пространство для совместной активности и самореализации семей, приобретения новых компетенций, установления прочных нитей взаимодействия между собой членов семьи и разностороннего развития участников. Фестиваль направлен на интерактивное взаимодействие, стимулирование социальной активности семей в деле популяризации традиционных семейных ценностей и укрепления института семьи для  участников проекта «Школа Росатома».
2. В рамках направления мероприятие для дошкольников «Чемпионат «Школы Росатома» 5+»  МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 16»  представил проект «Спортивный чемпионат «Школы Росатома» ZаХоккей 5+».
   • Задачи Чемпионата:
     • - поддержка талантов детей в области физической культуры и спорта по командным видам спорта «Хоккей на траве»;
     • - развитие спортивных и творческих способностей дошкольников, удовлетворение их индивидуальных потребностей в физическом, интеллектуальном и нравственном формировании.
     • - развитие навыка командного взаимодействия;
     • - создание условий для проявления и реализации дошкольниками собственных инициатив и замыслов;
     • - мотивация родителей к освоению недирективных способов взаимодействия с детьми;
     • - освоение педагогами эффективных инструментов наблюдения за деятельностью детей для последующего анализа и внесения изменений в содержание и формы профессиональной деятельности.
3. Мероприятие, инициируемое городами-участниками проекта «Школа Росатома».
   • В рамках данного направления команда МАОУ ДО «Центр детского технического творчества» представила проект спортивный фестиваль «ZaТехноСпорт».
     •  - создание условий для организации спортивной деятельности школьников в сфере инженерно-технического творчества;
     •  - формирование инженерного мышления подрастающего поколения и развитие проектной культуры детей в сфере технического творчества, изобретательской и рационализаторской деятельности;
     • - мотивация к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий, в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями;
     • -- объединение организаций, заинтересованных в поддержке, сохранении и распространении опыта выявления и работы с талантливыми детьми и молодёжью городов- участников проекта «Школа Росатома»;
     • - приобщение учащихся и общественности к достижениям в области технического спорта.

Муниципалитеты-победители проводят финалы мероприятий в своих городах для талантливых детей из всех городов-участников проекта «Школа Росатома» в период с 01 мая по 01 декабря текущего года.

Объявление финалистов Конкурса состоится 15 апреля 2024 года.

Объявление победителей Конкурса: 23 апреля 2024 года.