|
Последние новости от команды разработчиков Joomla!.
|
|
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году |
|
4 декабря выпускники школ города Заречного будут писать итоговое сочинение.
Продолжительность написания итогового сочинения составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
В 2019/20 учебном году объявлены следующие пять открытых тематических направлений итогового сочинения:
- «Война и мир» – к 150-летию великой книги.
- Надежда и отчаяние.
- Добро и зло.
- Гордость и смирение.
- Он и она.
Конкретные темы сочинений, опирающиеся на обозначенные направления, станут известны в каждой школе непосредственно перед началом написания. Работы оцениваются в формате «зачёт» или «незачёт» и при успешном написании школьники получают доступ к сдаче ЕГЭ.
Ознакомиться с методическими рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению для участников итогового сочинения в 2019/2020 учебном году можно в приложении. |
|
|
Проект "Добрые города" - это проект, в котором принял участие Фонд поддержки городских инициатив, организованный Благотворительным фондом "Добрый город Петербург" при поддержке Фонда президентских грантов. Добрая карта - это способ наглядно показать зареченцам, где они могут поучаствовать в решении городских социальных или экономических проблемах своим волонтерским или материальным вкладом. А также для тех, кому необходима помощь!
|
|
«Мама, папа, я - интеллектуальная семья» |
|
В целях привлечения внимания родителей к интересам детей, вовлечения школьников в движение региональной Лиги Интеллектуальных Игр Министерством образования Пензенской области совместно с Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт регионального развития Пензенской области» проводится областной конкурс «Мама, папа, я - интеллектуальная семья».
23 ноября на базе МОБУ СОШ с. Засечное Пензенского района состоялся зональный этап областного конкурса. В конкурсе приняли участие команды города Заречного, Пензенского, Бессоновского, Лопатинского, Лунинского, Шемышейского районов. Город Заречный представляла команда школы № 226 – семья Шлихтер.
Зональный этап конкурса состоял из трех этапов:1. Самопрезентация семьи: участникам необходимо было раскрыть интеллектуально творческий потенциал семьи (систему воспитания) через историю и традиции семьи: любимые книги, фильмы, программы, игры, творческие увлечения, хобби, направленные на интеллектуальное развитие и образование детей, их успешную социализацию в обществе. 2. Конструирование: на данном этапе оценивалась оригинальность выполнения задания; активность всех членов семьи (команды) в процессе конструирования; аргументированность представления задания. 3. Интеллектуальный бой: всем командам предлагалось в течение фиксированного времени найти возможные варианты решения представленной творческой задачи и выбрать 2 из них для ответа.
По итогам конкурса победителем зонального этапа стала команда города Заречного - семья Шлихтер. Поздравляем победителей и желаем удачи в следующем этапе игры! |
|
|
18 ноября в МАОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» в рамках работы Школы молодого педагога состоялся мастер – класс "Анатомия голоса".
Спикер - актер Пензенского областного Драматического театра им. Луначарского, педагог Пензенского колледжа искусств, педагог и художественный руководитель Центра Театрального развития, г. Пенза - Шаповалов Николай Сергеевич.
На мастер-классе участники поговорили о проблемах речи, воспитании будущих поколений и почему важно знать основы речи для формирования личности.
Определили, почему дыхание является самой важной составляющей публичного выступления. Молодые педагоги изучили упражнения дыхательной гимнастики, которые помогут правильно дышать и попробовали на себе несколько актерских техник, которые сделают любое выступление живым и интересным.
Николай Сергеевич затронул также в обсуждении такие темы, как: Дыхание, Дикция, Речевой аппарат. Участники мастер-класса узнали, что такое точка свободы для человека и как закрепощение внешнее и внутреннее влияет на голос. |
|
Подробнее...
|
|
План совместных мероприятий по защите прав несовершеннолетних «Защищая детство» |
|
|
|
|
|
|
Страница 19 из 287 |