Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

В конце мая в нашем городе успешно завершились ежегодные военно-учебные сборы для учащихся 8-х и 10-х классов. В этом году в мероприятиях приняли участие десятки юношей, которые на несколько дней сменили школьную форму на полевую экипировку, чтобы получить важные практические навыки и прочувствовать атмосферу армейской службы.

Организаторами сборов выступили Департамент образования г. Заречного, при поддержке в/ч 3473, ФГКУ "Специальное Управление ФПС № 22 МЧС России" и молодежный центр «Ровесник». Программа была разработана с учетом возрастных особенностей школьников и направлена на формирование у них чувства патриотизма, дисциплины и ответственного отношения к защите Отечества

В течение нескольких дней ребята проходили интенсивную подготовку, которая охватывала как теоретические, так и практические аспекты.

• Строевая подготовка. Юноши оттачивали умение ходить строем, выполнять команды и действовать слаженно в составе подразделения.
• Огневая подготовка. Под руководством опытных инструкторов школьники изучили основы безопасного обращения с оружием, устройство автомата Калашникова (АК) и основы стрельбы из пневматического оружия.
• Медицинская подготовка. Один из самых важных блоков программы. Учащиеся научились оказывать первую помощь пострадавшим: накладывать жгуты и шины, делать перевязки и сердечно-легочную реанимацию.
• Физическая подготовка. Сдача нормативов помогли ребятам проверить свою выносливость и физическую форму.
• Теоретические занятия. Лекции об истории Вооруженных Сил РФ, воинской присяге и обязанностях гражданина дополнили практическую часть.

Кульминацией сборов стал итоговый смотр-конкурс, на котором школьники продемонстрировали полученные навыки строевой подготовки и знания уставов. Для юношей также была организована экскурсия в воинскую часть, где они смогли увидеть быт солдат и познакомиться с современной военной техникой.

По словам организаторов, подобные мероприятия играют ключевую роль в профессиональной ориентации молодежи. Многие участники после окончания школы всерьез рассматривают возможность поступления в высшие военные учебные заведения или службы по контракту.

«Эти сборы — не просто проверка на прочность, это важный этап взросления. Ребята учатся работать в команде, преодолевать трудности и брать на себя ответственность. Мы гордимся тем, что наши школьники с таким интересом и серьезностью подошли к выполнению всех заданий», — отметил Д.В.Серов преподаватель ОБЗР, ветеран вооружённых сил РФ.

Сборы завершились торжественным построением, вручением грамот активным участникам и напутственными словами от заместителя главы администрации А.В.Степанова.

В Международный день защиты детей, 1 июня, в СКК «Союз» состоялся муниципальный этап Чемпионата Школы Росатома «Игры народов России» для дошкольников 5+.

Воспитанники детских садов, их родители и педагоги окунулись в атмосферу дружбы и спортивного азарта, открывая для себя богатство культур народов России.

Весёлые состязания увлекли всех без исключения!

Команды детских садов потренировали меткость в русской игре «Городки», проверили внимание и точность в татарской игре «Ук Кату», испытали силу и сплочённость в башкирской игре «Аркан тартыш» - традиционном перетягивании каната.

Второй частью Чемпионата стало увлекательное образовательное событие «Урал‑батыр ищет дом». Дети строили модели традиционных жилищ по чертежам: одни возводили юрты, другие - строили избы. По завершении работы команды презентовали свои модели Урал-батыру, рассказали ему о ключевых особенностях каждого жилища: о мобильности юрты, приспособленной для кочевого образа жизни, и основательности стационарной избы, рассчитанной на долгую зиму.

Благодарим всех участников за яркие эмоции и атмосферу единства и поздравляем победителя муниципального этапа Чемпионата – команду МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 7».

Познаем Россию вместе – играем, творим, дружим!

1 июня 2026 года стартует государственная итоговая аттестация (ГИА) для выпускников 9‑х и 11‑х классов.

ГИА‑11

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА‑11) проводится:

• в обязательном порядке — по русскому языку и математике;
• по выбору выпускников — по другим учебным предметам.

В 2026 году в городе ГИА‑11 будут сдавать 187 выпускников. В последние три года отмечается рост числа участников, выбравших профильную математику, физику и информатику.

Расписание:

• основной период: с 1 июня по 25 июня 2026 года;
• дни для пересдачи одного из предметов: 8 и 9 июля 2026 года (предыдущий результат по этому предмету будет аннулирован).

Важные нюансы пересдачи:

• число желающих пересдать экзамен растёт с каждым годом;
• пересдача не гарантирует более высоких баллов — в зачёт идёт результат именно пересдачи;
• решение о пересдаче стоит принимать осознанно. Она оправдана, если выпускник уверен в своих знаниях, но, например, ему попался неосвоенный блок вопросов или он допустил ошибки при переносе ответов из черновика.

ГИА‑11 пройдёт на базе МБОУ «СОШ № 226».

Важно: использование на экзамене несанкционированных технических устройств строго запрещено. Контроль за соблюдением правил очень серьёзный, а наказание за нарушения — пересдача экзамена через год. Утечки контрольно‑измерительных материалов в сеть и попытки списывания оперативно пресекаются.

ГИА‑9

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА‑9) включает:

• обязательные предметы: русский язык и математика;
• два учебных предмета по выбору выпускника.

Ежегодно самым популярным предметом по выбору у девятиклассников является география — её выбирают более половины выпускников. На втором месте — информатика, на третьем — обществознание.

В аттестации примут участие 521 выпускник.

Расписание: основной период ГИА‑9 пройдёт со 2 июня по 6 июля 2026 года.

Места проведения: МБОУ «СОШ № 226» и МБОУ «СОШ № 225».

Как вести себя родителям в день экзаменов

Эксперты сходятся во мнении: ребёнок, сдающий экзамены, должен знать, что дома его ждут с любым результатом. Важно быть на одной волне с ним.

Желаем успеха нашим выпускникам! Ребята, у вас всё получится!

На муниципальный этап конкурса «Земля родная» было подано 16 исследовательских работ из 5 школ города: МАОУ «ГИМНАЗИЯ №216 «Дидакт», МБОУ «СОШ №220», МОУ «СОШ №222», МБОУ «СОШ №225», МБОУ «СОШ №226».

• 1 место заняли: 
  • - Маркина Арина, школа №220, 8 класс,
  • - Соловьев Егор, школа №220, 7 класс,
  • - Лазарева Вера, школа №220, 8 класс,
  • - Степанова Таисия, школа №220, 10 класс,
  • - Лаврентьев Кирилл, Центр образования и профессиональной ориентации
  • - Тарасов Матвей, Дворец творчества детей и молодежи,
  • - Адамова Анастасия, школа №225, 4 класс.
• 2 место заняли:
  • - Шабанова Анастасия, школа №220, 8 класс,
  • - Барашкина Яна, школа №222, 6 класс,
  • - Шишкина Есения, школа №225, 4 класс.
• 3 место заняла  Палатова Ульяна, школа №220, 4 класс.

Все победители и призёры получили возможность участия в областном этапе конкурса.

Мы благодарим участников и педагогов за интересные темы и качественные работы.

С окончанием учебного года начинается пора каникул, но образовательная жизнь не останавливается.

Для школьников Заречного организованы тематические смены в лагерях, летние школы по предметам, волонтёрские и краеведческие экспедиции.

Педагоги продолжают повышать квалификацию, чтобы встретить следующий учебный год ещё более подготовленными.

Желаем яркого, насыщенного отдыха и новых достижений в 2026–2027 учебном году!

Учебный год 2025–2026 завершился, и школы города Заречного могут с гордостью подвести итоги: насыщенная учебная и внеурочная деятельность принесла множество побед и открытий.

Департамент образования благодарит педагогов, школьников и родителей за плодотворную работу и активное участие в жизни образовательных учреждений!

В МДОУ «Детский сад № 13 «Радуга» педагоги активно осваивают технологию эффективной социализации Н.П. Гришаевой «Клубный час». В течение одного часа детям старшего дошкольного возраста предоставляется возможность свободного перемещения по мастерским, расположенным в разных помещениях детского сада. При этом дети включаются в самостоятельную деятельность по интересам, соблюдают определенные правила.

«Клубный час» - это событие! Дети всегда ждут его с нетерпением: во время этого невероятного путешествия каждый может найти для себя занятие по интересам. Если дети решили заниматься двигательной активностью или поиграть в любимые подвижные игры, они выбирают мастерские под названием «Степ-аэробика» или «Спортклуб». В Творческой мастерской кто-то раскрашивает, а кто-то решил сам нарисовать для мамы её любимые цветы.

Одна из самых популярных среди детей мастерских - «Головоломки». Ведь здесь их ждут любимые игры-головоломки «Слагалица», «Складушки», «Пуговицы», «Репка». А в головоломку «Прятки» очень интересно играть двумя командами: кто быстрее дойдет до финиша, собрав все уровни сложности головоломки! Общая цель превращает привычную игру в командное соревнование, где победа зависит от умения слушать друг друга и договариваться. А ведь это совсем непросто: в одной команде оказались воспитанники из разных групп. Но даже самые сложные головоломки покоряются дошколятам!

По сигналу все дети возвращаются в свои группы, делятся впечатлениями о том, на какой станции они побывали и чем занимались.

Впереди лето. В планах педагогов детского сада организовать для детей «Клубный час» на участках детского сада.

По традиции, во всех школах города неделя началась с церемонии поднятия флага и исполнения Гимна Российской Федерации. В составе знаменных групп – активные участники военно-патриотических мероприятий.

На торжественных линейках были вручены дипломы и грамоты за прошедшие школьные и городские события, намечены планы на текущую неделю.

На линейках присутствовали представители правоохранительных органов, которые особое внимание уделили вопросам безопасности:

• - правила дорожного движения: как безопасно переходить дорогу, где можно кататься на велосипеде и самокате, почему важно быть внимательным на проезжей части;
• - безопасность на воде: правила поведения у водоемов, опасности купания в незнакомых местах, как действовать в экстренных ситуациях;
• - правила поведения в общественных местах: как вести себя на улице, в парках, на детских площадках, почему важно уважать других;
• - цифровая безопасность: как защитить себя в интернете и избежать онлайн-угроз;
• - ответственность несовершеннолетних: важность соблюдения законов и правил безопасного поведения во время каникул.

В преддверии летних каникул напоминание о правилах безопасности особенно актуально. Пусть лето пройдет ярко и интересно!

Лето приближается - а значит, самое время напомнить и детям, и родителям о безопасности на дорогах!

С этой целью в МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 4» для воспитанников и их родителей организовал встречу с инспектором Госавтоинспекции Дианой Фаильевной Лобур.

В ходе профилактической беседы Диана Фаильевна обратила внимание на ключевые правила безопасного поведения на дороге: порядок перехода проезжей части для пешеходов и велосипедистов, необходимость использования световозвращающих элементов в тёмное время суток, опасность игр вблизи дороги. Дети активно задавали вопросы инспектору, рассказывали о правилах поведения на дороге в предложенных ситуациях, вместе с родителями отрабатывали навыки безопасного поведения в специально смоделированных ситуациях.

Инспектор акцентировала внимание на роли семьи в формировании дорожной культуры у детей: именно взрослые своим примером учат малышей соблюдать правила дорожного движения, предвидеть опасность на дороге и оценивать риски.

Такие встречи помогают закрепить правила поведения на дороге и снизить риск опасных ситуаций.

Безопасность детей - наша общая задача! Берегите себя и своих детей на дорогах!

21 мая 2026 года для учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций города прошло рефлексивное занятие в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее». Занятие завершило цикл профориентационных мероприятия учебного года.

В течение года школьники знакомились с различными отраслями и профессиями, посещали мастер-классы, общались с представителями разных специальностей, проходили диагностики.

На итоговом занятии школьники вспомнили основные этапы курса, проанализировали, какие направления вызвали наибольший интерес, обсудили, как накопленный опыт может помочь в выборе будущей профессии. Особое внимание уделили ситуациям, когда решение не очевидно. Ученики получили практические рекомендации: составить список приоритетов, пройти профориентационные тесты, пообщаться с представителями интересующих сфер и попробовать себя на практике.

Системная работа по профориентации способствует формированию у школьников осознанного подхода к выбору будущей профессии и траектории личностного развития, пониманию своих личных качеств и ценностей, оценке своих возможностей в контексте требований современного рынка труда.