Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

В МДОУ «Детский сад № 13 «Радуга» педагоги активно осваивают технологию эффективной социализации Н.П. Гришаевой «Клубный час». В течение одного часа детям старшего дошкольного возраста предоставляется возможность свободного перемещения по мастерским, расположенным в разных помещениях детского сада. При этом дети включаются в самостоятельную деятельность по интересам, соблюдают определенные правила.

«Клубный час» - это событие! Дети всегда ждут его с нетерпением: во время этого невероятного путешествия каждый может найти для себя занятие по интересам. Если дети решили заниматься двигательной активностью или поиграть в любимые подвижные игры, они выбирают мастерские под названием «Степ-аэробика» или «Спортклуб». В Творческой мастерской кто-то раскрашивает, а кто-то решил сам нарисовать для мамы её любимые цветы.

Одна из самых популярных среди детей мастерских - «Головоломки». Ведь здесь их ждут любимые игры-головоломки «Слагалица», «Складушки», «Пуговицы», «Репка». А в головоломку «Прятки» очень интересно играть двумя командами: кто быстрее дойдет до финиша, собрав все уровни сложности головоломки! Общая цель превращает привычную игру в командное соревнование, где победа зависит от умения слушать друг друга и договариваться. А ведь это совсем непросто: в одной команде оказались воспитанники из разных групп. Но даже самые сложные головоломки покоряются дошколятам!

По сигналу все дети возвращаются в свои группы, делятся впечатлениями о том, на какой станции они побывали и чем занимались.

Впереди лето. В планах педагогов детского сада организовать для детей «Клубный час» на участках детского сада.

Лето приближается - а значит, самое время напомнить и детям, и родителям о безопасности на дорогах!

С этой целью в МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 4» для воспитанников и их родителей организовал встречу с инспектором Госавтоинспекции Дианой Фаильевной Лобур.

В ходе профилактической беседы Диана Фаильевна обратила внимание на ключевые правила безопасного поведения на дороге: порядок перехода проезжей части для пешеходов и велосипедистов, необходимость использования световозвращающих элементов в тёмное время суток, опасность игр вблизи дороги. Дети активно задавали вопросы инспектору, рассказывали о правилах поведения на дороге в предложенных ситуациях, вместе с родителями отрабатывали навыки безопасного поведения в специально смоделированных ситуациях.

Инспектор акцентировала внимание на роли семьи в формировании дорожной культуры у детей: именно взрослые своим примером учат малышей соблюдать правила дорожного движения, предвидеть опасность на дороге и оценивать риски.

Такие встречи помогают закрепить правила поведения на дороге и снизить риск опасных ситуаций.

Безопасность детей - наша общая задача! Берегите себя и своих детей на дорогах!

В детском саду № 18 начал свою работу Патруль детской безопасности «Рябинка» в рамках долгосрочного проекта, объединившего детей, родителей и педагогов. 
Одним из ключевых событий проекта стал семейный квест «Приключения в Стране Безопасности». Семейные команды ждали самые разные испытания: вместе с инспектором ГИБДД собирали «рюкзак дорожной безопасности», отвечали на вопросы профессора Окноведа в мини-викторине, на станциях «Безопасная гавань» и «Не играй с огнём» называли телефоны экстренных служб и принимали участие в спасательных операциях, находили выход из сложных ситуаций по всем правилам безопасности на станции «Осторожно, незнакомец!».
После прохождения квеста каждой семье предстояло разработать знаки безопасности для территории детского сада. Участники увлечённо погрузились в работу. Знаки получились разные: разрешающие – в зелёной рамке, предупреждающие – в красной, запрещающие - с перечёркнутой красной чертой. Изготовленные семьями знаки были понятны всем и их разместили в групповых комнатах и на территории детского сада. 
Патруль детской безопасности продолжит свою работу. В самое ближайшее время новые знаки появятся не только на территории детского сада, но и на территории близлежащих дворов, чтобы напоминать детям и взрослым о правилах безопасности, которые необходимо соблюдать.

Познавательный   проект «Наш первый мультфильм» в МДОУ «Детский сад № 15» объединил педагогов, воспитанников группы № 12 и их родителей. Процесс создания мультфильма – интересная и увлекательная деятельность для детей. Они становятся авторами произведения, пробуют себя в профессии сценариста, художника-аниматора, оператора, звукорежиссера, монтажера и навсегда сохраняют для себя результат своей работы в форме видеопродукта.

На этапе подготовки к созданию своего первого мультфильма дети поделились личным опытом их просмотра дома и в кинотеатрах, вместе обсудили сюжеты и любимых героев.

Самым значимым событием этого периода стало празднование 81 годовщины Дня Победы, поэтому ежедневно на утреннем круге дети делились впечатлениями о своем участии в праздничных мероприятиях:   в шоу-проекте «Хоровая ассамблея», в акции «Минута молчания» и возложении цветов к Обелиску Победы в нашем городе, в конкурсе художественного слова «А что мы знаем о войне» и многих других.

Так родилась идея и сюжет будущего мультфильма: «Минута молчания». Для озвучивания решили выбрать стихотворение Р. Рождественского «Помните», текст которого знали большинство детей группы, а для «оживления» героев будущего мультфильма - пластилиновую анимацию.

Основные элементы декорации - макет Обелиска Победы и фигурки людей с цветами - кропотливо создавали все вместе. И вот настал момент съемки! Герои стали «оживать» и двигаться. Дети поочередно осуществляли покадровую съемку действий персонажей. Это оказалось сложно, ведь для съемки 1 секунды мультфильма требуется сделать 24 кадра. Далее был монтаж. Здесь на помощь пришли педагоги и с помощью компьютерной программы собрали из фотографий видеоролик.

Перед тем, как приступить к озвучиванию мультфильма, дети долго готовились: выполняли специальные упражнения на развитие эмоциональной и выразительной стороны речи. Каждый ребенок попробовал себя в роли актера озвучки в «звукозаписывающей студии». И слова известного стихотворения зазвучали торжественно и гордо.  

Первыми зрителями стали, конечно же, родители. Они по достоинству оценили ту большую работу, которую проделали дети.

Мы уверены, событие, эмоционально прожитое и прочувствованное ребенком в деятельностном формате, есть самая эффективная форма воспитания чувства патриотизма и уважительного отношения к исторической памяти защитников Отечества.